博物馆是承载中华文明、守护民族记忆、开展公共教育的重要场域。民族类博物馆的“共同性”生产，是运用博物馆的物证叙事、空间建构与符号整合能力，将散落在历史长河中、印证各民族交往交流交融的物质遗存，系统化、学理化、分众化地转化为能够引发普遍情感共鸣和价值认同的集体记忆与文化符号。

在当前数字化、媒介化深度交融的社会背景下，民族类博物馆的“共同性”生产既面临着信息茧房、叙事碎片化等严峻挑战，也迎来了以智能科技赋能传播、以守正创新重塑话语的重大机遇。因此，深入探索民族类博物馆“共同性”生产的实践机理，构建科学、精准、立体的展览展示体系，对于构筑中华民族共有精神家园、讲好中华民族共同体故事具有重要价值。民族类博物馆要对馆藏资源进行深度挖掘与创新转化，阐释蕴含其中的“共同性”，从而服务于构建中华民族共同体理论体系、话语体系和史料体系。

构建“五位一体”的“铸牢”展览展示体系

面对新形势新要求，民族类博物馆要以系统性思维破解实践瓶颈，构建起以“有理、有据、有形、有感、有效”为目标的“五位一体”的“铸牢”主题展览展示体系，全面提升博物馆在铸牢中华民族共同体意识工作中的贡献度与影响力。

立足“有理”，夯实展览展示的史料根基与学理支撑。民族类博物馆要始终以习近平总书记关于加强和改进赌博网站大全的重要思想为根本遵循，以“五个共同”为基础，揭示中华民族从自在到自觉的历史演进脉络，展现各民族交往交流交融的历史。为此，要建立高效的跨区域、跨机构文物资源协作共享机制，系统整合如历代中央政权颁赐边疆地区的官印、文书，西夏文与汉文合璧刊刻的佛经，喀喇汗王朝铸造的“桃花石可汗”铭文铜币等典型历史物证，通过系统性、专题化的展示，构建起清晰可见、逻辑严密的证据链，深刻揭示中华民族强大的向心力与凝聚力。此外，要加强与学术界的合作，将最新的学术研究成果，特别是中华文明探源工程等重大项目的突破性发现，及时准确地转化为公众可感知、易理解的展陈语言。

依托“有据”，深挖体现“大一统”与各民族交往交流交融的物证史实。民族类博物馆要充分利用近年来边疆考古和各民族“三交”史研究的丰硕成果，让文物“开口说话”，让历史“真实再现”。如，在策划新疆主题的展览中，应系统展示天山南北彩陶文化与玉石文化的同源性，中央王朝对西域实施有效管辖的印信文书，当地出土的儒家经典残片等文物古籍，展现出西辽、高昌回鹘、喀喇汗王朝等地方政权对中央王朝、对中华文化的自觉认同，清晰阐释新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。在策划西藏主题的展览中，应突出元明清以来中央政府对西藏地方的有效管辖。在策划内蒙古主题的展览中，应着重阐明历史上的蒙古诸部及元朝的中国属性，深刻揭示元朝作为中国大一统王朝的正统继承者与有力巩固者的关键史实。

聚焦“有形”，创新具象化、体验式的叙事展陈架构。民族类博物馆要突破传统展陈设计的局限，实现“铸牢”主题的具象化呈现和观众情感的深度链接。一方面，要创新策展理念，采用历史断代与主题维度交织的“网格化”策展模式。例如，在时间轴上，串联起秦汉度量衡统一、北魏孝文帝改革、隋唐三省六部制、元代行省制、明清改土归流等重大历史节点；在主题模块上，则可分设制度、经济、文化等模块化展区，将不同时期的相关文物并置展陈，形成跨时空对话场景，让观众在宏观与微观的结合中深刻理解中华民族共同体形成发展的内在逻辑。另一方面，要善用现代科技手段，提升展览的沉浸感与互动性，将技术深度嵌入展览的时空节奏、情感线索和认知动线，更直观地建构历史语境、解码文明基因。如，运用动态数字地图展现中华民族多元一体格局的空间演进，借助数智化技术还原汉藏工匠共绘敦煌壁画盛景等。

着力“有感”，打造凝聚广泛共识、激发情感共鸣的传播路径。在文本层面，展览大纲和讲解词必须坚持正确的中华民族历史观，既要充分展示各民族对中华文明的卓越贡献，又要清晰阐明中华文化是各民族优秀传统文化的集大成。要精心设计叙事线索，精准把握观众的观展心理与情感需求。在技术层面，充分发挥物证的直观性与冲击力，聚焦“小、精、深”，围绕关键物证构建严密的逻辑闭环，以自洽、严谨的叙事逻辑弥补物证链条的不足。此外，要大力挖掘数字媒介的情感激发潜力，通过线上云展览、线下互动剧场等形式，构建线上线下贯通的沉浸式情感体验闭环，深化观众对中华民族大家庭的情感归属。

追求“有效”，建立科学精准的传播效果评估与反馈闭环。民族类博物馆要建立一套科学、系统、可量化的传播效果评估机制，针对“铸牢”主题展览展示构建一套专门评价指标体系，涵盖观众认知度的动态数据指标、共同体认同感变化的量化分析指标，以及通过深度访谈、问卷调查等方式获取的针对青少年等重点群体的态度反馈指标，最终实现从知识认知到情感认同、再到行为自觉的科学转化。通过系统化的评估机制，科学衡量“共同性”生产的社会价值，进一步优化展览策划与设计，从而形成“策划—实施—评估—反馈—优化”的良性闭环，更好服务于铸牢中华民族共同体意识。

彰显民族类博物馆在“铸牢”宣教中的使命担当

以“共同性”生产为核心，构建立体化、精准化的“铸牢”主题展览展示体系，不仅是民族类博物馆自身转型发展的内在要求，更是其在新时代履行文化使命、彰显社会价值的重要路径，具有重大的战略意义。

推动各民族共有共享的中华文化资源库建设。民族类博物馆要通过系统挖掘、梳理和阐释具有共同性的文化符号，构建起一个涵盖各民族、贯通各区域的中华文化实体资源库与数字资源库。通过不断丰富与完善中华文化资源库，为持续推动各民族文化深度融通提供源头活水，为增强各族群众的文化自信和中华文化认同提供坚实基础。

推动构建“铸牢”宣传教育常态化机制。博物馆作为“社会大学校”，在做好“铸牢”社会宣传教育过程中扮演着不可或缺的角色。民族类博物馆可通过开发“文物里的中华民族共同体”等主题研学课程，将博物馆打造成为大中小学思政课的实践场域，助力青少年牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观；通过协同文艺展演、文学创作、体育赛事等形式，发挥独特的物证实证优势，树立和突出各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象，在润物无声中增进“五个认同”。

提升讲好中华民族共同体故事的能力。讲好中国故事、传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。民族类博物馆应创新打造中华民族共同体叙事体系，系统运用馆藏历史物证与学术研究成果，为大力宣介中华民族共同体意识搭建广阔平台。以文物为媒介，通过创设国际巡展议题、搭建学术交流平台、开发多语种数字产品等途径，向世界生动阐释中华文明“和而不同”“协和万邦”的精神基因与治理智慧，为推动构建人类命运共同体提供中国方案。

总之，要深刻认识到民族类博物馆“共同性”生产的实践机理和时代价值，全面释放制度支撑力、科技驱动力与专业人才创造力，通过组建跨区域资源共享联盟、研究阐释联盟和策划设计联盟，形成多层次、网络化的合作体系，推动“铸牢”主题展览展示成为贯通历史与现实、连接学术与大众、沟通中国与世界的立体化教科书，为推动中华民族共同体建设贡献文博力量。